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UNIDAD
EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
“ING.
HERMEL TAYUPANDA”
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AÑO LECTIVO
2019 - 2020
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CRONOGRAMA SEMANAL DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO
DE SUSPENSIÓN DE CLASES POR EL COVID-19 QUE RIGE DESDE EL 16 DE MARZO DEL 2020
DOCENTE:
Ing. Eulalia Villacis S.
CURSO:
SEGUNDO BGU SEMANA DEL: 23 al 27 de marzo de 2020
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DIA
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ASIGNATURAS
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ACTIVIDADES
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TAREAS
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Lunes
Martes
Viernes
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FISICA
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UNIDAD: Unidad 3
OBJETIVO: Describir los fenómenos
que aparecen en la naturaleza, analizando las características más relevantes
y las magnitudes que intervienen y progresar en el dominio de los
conocimientos de Física, de menor a mayor profundidad, para aplicarlas a las
necesidades y potencialidades de nuestro país.
TEMA: Trabajo y energía
El
proceso de aprendizaje consta de tres etapas:
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Exploración (E)
-
Desarrollo del tema (D)
-
Aplicación de la destreza (A)
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Contenidos
2.
La energía cinética
2.1.
Teorema de las fuerzas vivas
E:
Suponer: en un accidente de tránsito, dos móviles chocan contra una pared,
uno llevaba más velocidad que el otro, ¿influye la velocidad el momento del
choque?
D:
Deducir la ecuación de la energía cinética, sus unidades y practicar con el
ejemplo 4 de la pág. 126
Explicar
en qué consiste el teorema de fuerzas vivas con el ejemplo 5 de la pág. 127
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A:
Resolver los ejercicios y problemas de la pag137 - 138: 18 - 22
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Martes
Jueves
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Matemáticas
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UNIDAD: Unidad 3
OBJETIVO: Proponer soluciones
creativas a situaciones concretas de la realidad nacional y mundial mediante
la aplicación de las operaciones básicas de los diferentes conjuntos
numéricos, el uso de modelos funcionales, algoritmos apropiados, estrategias
y métodos formales y no formales de razonamiento matemático que lleven a
juzgar con responsabilidad la validez de procedimientos y los resultados en
un contexto.
TEMA: DERIVADAS Y FUNCIONES REALES
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Mediante la segunda
o demás derivadas, podemos conocer la pendiente
de la recta tangente a la curva que deseamos analizar, y esto lo podemos
comprobar en su gráfica.
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Hallar la pendiente de la tangente de la siguiente función:
Obtenemos la primera y segunda
derivada:
Donde si recordamos la ecuación de
la recta y la comparamos con el resultado de la segunda derivada.
Podremos concluir que la pendiente m=6.
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Plantear
10 ejercicios de funciones polinómicas y hallar la primera y segunda
derivada
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Eulalia
Villacis S.
DOCENTE
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